2014年，经国务院学位办批准，贵州中医药大学获批公共管理硕士(MPA)专业学位授权点，2015年正式招生。按照全国MPA教指委有关精神，结合我校中医药学科特色优势和区域发展需求，制定了特色鲜明的MPA人才培养方案，设置了区域发展与政府治理、健康服务与医院管理、公共政策与中医药事业管理、公共危机与应急管理、社会保障与人力资源管理5个专业方向。在MPA教育培养过程中，秉承“厚德明志，笃学力行”的办学精神，注重学生公共精神和创新能力的培养，着力塑造品行优良、素质全面、知识复合、适应岗位需要，能在公共管理机构尤其是卫生健康机构从事公共管理与公共服务的高层次、应用型、复合型专门人才。
一、人才培养与教学质量
招生数量和质量不断提升。录取的MPA研究生人数从2016年4人上升至2024年45人，截止2024年12月，在校MPA研究生144名。历届毕业生论文抽检合格率达到100%，毕业生中有4人实现学业深造，考取博士；4人获得校级优秀毕业论文荣誉，学生每年都积极组队参加MPA教指委举办的案例大赛，2020年获最佳组织单位称号。截止到2024年，MPA任课教师每年完成11门核心课程与必修课程及6门选修课程的教学任务。课程建设上，公共管理专业2门核心课程案例入库中国专业学位教学案例中心，新开选修课2门。
二、科学研究与平台建设
近年来，MPA专职教师均有相关科研成果，专职教师获得国家级项目2项，省部级项目6项，厅局级项目近30项。发表sCl/SsCI/EI论文10余篇、中文核心或CssCI期刊论文30余篇、论文发表总数达150余篇；出版学术专著5部；获教育厅或省级以上学会表彰论文5篇；5个决策咨询成果获省委省政府主要领导批示。编写案例18个，MPA专职教师中20多人参与了政府和非政府公共机构的管理、咨询、培训、项目研究。
MPA平台建设取得较大发展。2016年，贵州省教育厅高校人文社科研究基地“贵州省中医药(民族医药)产业发展研究中心”顺利通过教育厅专家组建设验收；2017年，申报并成功获批贵州省哲学社会科学创新团队“大健康政产学研协同创新研究团队”;2019年，获贵州省社会科学界联合会授予“学术先锋号”称号，同时，“贵州省中医药(民族医药)产业发展研究中心”成功获批贵州省人文社科示范基地；2020年，依托我院人文社科实验实训中心的心理学实验实训基地获批贵州省高校心理健康教育示范中心，同时，申报获批校内研究中心1个，获得合作企业50万元建设资金资助。
三、对外交流
MPA师资多次赴中国人民大学、四川大学、重庆大学、西南大学、贵州大学、重庆医科大学等高校，学习交流MPA研究生培养与管理经验。MPA教育中心积极构建对外交流与合作新局面，与台湾义守大学和泰国正大管理学院构建常态化合作关系；先后派出3名研究生赴泰国正大管理学院进行为期90日交换访学；派出7名教师赴美国、欧洲等国家和地区知名高校进修学习或访问；派出6名青年教师赴国外深造，其中4名已经顺利毕业获得博士学位。先后引进来自日本、韩国、菲律宾等留学归国博士研究生5名，目前基本都已成为研究生工作的中坚力量。
四、管理机构
学校重视MPA教学，专门成立了MPA教育中心，挂靠人文与管理学院。中心下设MPA办公室、实训中心、案例中心、教学秘书科、图书资料室。MPA教育中心编有《MPA导师手册》、《MPA学生手册》、《MPA教学管理手册》、《MPA论文工作手册》；各类教学档案规范保存。在MPA培养过程中，严格执行培养方案、教学计划及相关教学管理规定，规范教学管理。
五、师资队伍与培训
学校重视MPA师资队伍建设，近年来引进博士12名，与省外高校培养博士教师3名，其中在读博士教师2名。重视校外导师队伍建设，根据国家MPA教指委的要求，聘请来自于政府及相关部门的高水平校外导师。形成一支由校内师资、校外导师组成的专业基础扎实、学科交叉融合、管理实践经验较为丰富、科研水平较高的师资队伍。师资队伍中10人成为贵州省司法厅、卫健委、中管局等政府部门决策咨询专家或贵州省委办公厅、省科协、省社会科学界联合会等政府部门智库专家。学校重视师资队伍培训，通过委派教师参加校外各类会议、专题研讨、承办学术会议等形式，不断提高师资队伍业务水平。MPA教师参加全国MPA教育指导委员会主办的师资培训活动共24次，平均每年近8次。
